基于以学生需求为导向,对应用型本科高校建筑环境与能源应用工程专业课程进行教学改革,通过教学内容整合、教学方法改进、考核方式完善和课程资源建设等方式,逐步提升教学质量,提高学生的核心能力,助力本校该专业国家一流专业申报。