摘要

本文旨在通过对比研究中西方在双簧管教学方法上的差异,取长补短,结合中国双簧管学习者的特点,总结出更科学、全面的双簧管教学方法,供国内双簧管教学者参考应用。

  • 单位
    四川音乐学院