植物分类学试验教学改革的探索

作者：陈波

来源：现代园艺, 2017, (14): 216.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2017.14.182

• 植物分类学
• 试验教学
• 改革

众所周知,植物分类学是生物学专业知识结构中的一个重要模块,其不仅是一门基础性知识学科,更是一门实践性学科。在教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的植物分类学知识,还要培养学生的动手操作能力和科学态度。本文就植物分类学试验教学改革的探索做了重要论述。

• 单位
  铜仁学院