《急行式跳远》(水平二)教学设计

作者：陈荣生

来源：课程教育研究, 2019, (12): 103-104.

<正>教学内容:1.游戏:跳过"小山包"; 2.跳跃:急行式跳远。学习阶段:水平二(四年级)指导思想:本次课以《体育与健康》课程标准提出的"健康第一"为指导思想,根据水平二(四年级)学生的生理、心理、素质等特点,认真构思,精心设计,安排教学。课的教学将立足于调动学生的学习兴趣,力求做到:学生主体性,内容的趣味性和实效性,提高技术,发展体能,锻炼学生果断勇敢的意志品质。