语文作为一门延续传统文化的优质学科,对于学生的成长和发展起到了不容忽视的作用。中国作为一个几千年的文明大国,在历史的长河中积淀了许多优质的文化,那么为了让学生能够吸收到这些优秀文化,相关教育者会利用语文学科来进行文化的弘扬,比如语文中的古诗词,里面蕴含了文人墨客们独特的思想。但就目前的语文教学而言,很多教师的侧重点仍然在学生的学科成绩上,对于文化的弘扬存在一定程度的忽视,这并不利于我国传统文化的传承,在这种情况下,教师应该转变理念,重视文化传承。
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