小学语文阅读教学中文本细读的教学策略

作者：陆素华

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (06): 20.

• 小学语文
• 阅读教学
• 文本细读

小学是学生奠定语文基础以及形成良好学习习惯的关键时期,教师必须对语文阅读教学进行深入研究。教师要发挥自身"引路人"的作用,制订具有针对性的教学计划,注重学生个性化的培养,给学生更多的自由阅读和思考空间,引导学生对文章进行深入阅读。本文着重对文本细读在小学语文阅读教学的应用策略进行了深入分析。