扬州大学体育专业大学生职业生涯规划能力的特征分析

作者：刘聃; 高宝龙^*

来源：冰雪体育创新研究, 2022, (12): 161-163.

• 体育专业大学生
• 职业生涯规划
• 职业生涯规划能力

为了了解扬州大学体育专业大学生职业生涯规划能力的现状特征，提出相关建议，对80名扬州大学体育学院的学生进行了问卷调查，收集了他们在职业生涯规划能力6个维度（规划认知、自我认识、确定目标、制定计划、职场认知、反馈修正）的数据，并在5个属性（性别、年级、是否独生子女、是否学生干部、专业类别）上进行了比较。结果发现，扬州大学体育专业大学生职业生涯规划总体能力的均值为3.01；总体能力在男女间差异不具显著性（t=1.12,p=0.27）、是否学生干部间差异具有显著性（t=3.88,p=0.0002）、是否独生子女间差异不具显著性（t=0.54,p=0.59）、专业间差异不具显著性（t=1.95,p=0.06）、年级间差异具有显著性（F=0.43,p=0.04）。