摘要

2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划。以互联网应用为代表的新一代信息技术逐步深入各行各业。独立学院作为中国高等教育的新兴产物,如何利用信息技术,助推青年教师科研能力提升,是值得研究的问题。论文从独立学院青年教师科研能力发展困境进行分析,结合互联网技术,探索提升青年教师科研能力和科研素质的路径。

  • 单位
    贵州民族大学人文科技学院