高校实践教学的理论认识与实践探索

作者：王源远; 王丽萍

来源：实验技术与管理, 2013, (01): 11-14.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2013.01.006

• 实践教学
• 理论认识
• 实践探索 practical teaching
• theoretical understanding
• practical exploration

对高校实践教学客体的多元性、目标的全面性、体系的系统性、形式的多样性等理论认识进行阐述,对基于理论认识的高校实践教学改革做出思考,并以南京师范大学的实践教学实践为例,展示了基于以上理论认识的高校实践教学的改革探索。

• 单位
  南京师范大学