人教版高中生物学新旧教材必修2习题比较分析

作者：黄飘平; 徐燕芬; 胡位荣^*

来源：广西教育, 2021, (30): 96-98.

• 核心素养
• 高中生物学教材必修2
• 教材习题

本文基于对人教版高中生物学新旧教材必修2习题的浅层结构和深层结构的比较分析,提出新教材习题在延续旧教材习题巩固知识的基础上,更加注重对生物学学科素养的培养;同时进一步贴合新课标的精神,习题呈现"少而精"的趋势;最终形成集考查内容、考查要求、考查载体为一体的习题。

• 单位
  广州大学