摘要

<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”角色区游戏是幼儿最典型,最具特色的游戏之一。在材料投放上,教师要最大限度地支持和满足幼儿,通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,帮助幼儿逐步养成积极的学习态度和良好的行为。