摘要

专业工作室制度,是指通过建立学校工作室的模式,将学生进行相应的工作室分配,以达到实践教学的教育宗旨。本文将针对工作室制度教学模式在高职艺术设计专业中的运用进行探索,针对艺术设计教育中存在的问题进行分析,对高职教育有效提高学生实践能力教育问题的探究。