“说”图是“图说”教学策略的一种。正向思维、通俗易懂、浓缩扼要、融合时空、以图带文等是其显著优点。在《秦始皇开创大一统基业》一课中，利用“说”图教学策略能促进学生在阅图、读图中获取表层信息，在联图、问图中思考深层含义，在构图、绘图中重建知识体系，从而达成课堂教学目标，有利于学生感知真实历史，涵育核心素养，提升课堂效率。
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