在小学数学教学中应用互动反馈技术的探索

作者：孙亮

来源：教育界, 2018, (12): 147.

• 小学数学教学
• 互动反馈技术
• 教学质量

小学数学教学中要提升课堂效率,就要激发学生的学习兴趣,提高师生之间的互动性,教师再根据学生的反馈及时调整教学内容。但是在传统的互动教学中,学生的反馈存在被动性、滞后性、片面性等不足,所以要应用现代科学技术,达成互动反馈的实时性,这样教师在课堂中才能及时了解学生的知识掌握情况,及时进行指导和纠正,最终提升教学质量。