摘要

<正>目前各地学校都已经将综合实践课加入了课表,综合实践活动已经成了小学课程不可或缺的一部分。综合实践活动课的教育性及其开放性也为提高学生的社交能力、自身修养提供了一个很好的平台。由于小学生正处在生理心理的发展的初级阶段,综合实践活动课非常有利于培养其良好的个人品质及道德素养。综合实践活动课程可以理解为跨越学科界限的一门课程,它面对的是学生的整个生活世界,重点针对的是学生