摘要

文章对化工装备技术专业人才培养课程体系进行研究,在分析专业职岗能力的基础上对原有课程体系实行改革,建立模块化的理论课程框架以及双证融通的实践教学体系,形成螺旋递进式教学模式,实践运行效果良好。

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