摘要

语文阅读教学的目标是有效培养学生的阅读兴趣、锻炼学生的阅读能力和培养学生的阅读素养。合作学习在初中语文阅读教学中的科学应用能够帮助学生提高理解能力、逻辑思维能力和合作能力,提高学生语文综合素养。首先分析合作学习在初中语文阅读教学中的应用意义,其次阐述合作学习在初中语文阅读教学中的应用现状和问题,最后提出具体的应用举措并作出总结。