摘要

随着职业市场的不断扩大,职业能力导向在高校教学中越来越受重视。该文从课程设计、教学思考、对教师的要求、专业学制、环境建设等几个方面入手,研究职业能力导向下的高校艺术设计专业课程教学。

  • 单位
    江西工程职业学院