个案工作课程是社会工作专业的核心课程,其重要性不言而喻。同时,个案工作又是社会工作的三大方法之一,这就表明这门课程偏重于技巧方法的使用。但在具体的教学过程中,个案工作往往更偏重于理论知识的讲授,致使学生无法将理论与实务融会贯通。本文讨论将模拟教学法融入个案工作的教学过程中,力图提高学生的专业实务能力。
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