思维导图引领学生深度阅读

作者：张奎

来源：安徽教育科研, 2019, (17): 32-34.

• 核心素养
• 深度阅读
• 思维导图

《高中语文课程标准》(2017版)明确提出,学生语文核心素养包含"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四个方面。阅读能力是中学生语文核心素养的重要内容。提高阅读能力,必须引导学生深度阅读,而思维导图正是引导中学生深度阅读的良好工具。