摘要

小学音乐课外活动是音乐教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸与补充,可以帮助学生丰富课余生活,促进学生音乐素养提高。本文论述教师在音乐课外活动中,可以通过音乐欣赏培养学生对音乐的兴趣爱好,强化对视唱等教学难点的训练,指导学生自主搜集和整理乐理知识,开展竞赛活动激发学生的学习积极性,以及强化对学生的因材施教等,促进学生音乐综合素养提高。教师应强化对音乐课外活动的研究,不断改进工作方法,更好地设计和组织音乐课外活动。