随着信息化技术的发展,数字媒体流技术在各行业中运用越加广泛。为了提高中职学校《影视后期制作》课程的教学效果、缩短就业适应期,笔者引入了OBE理念的教育模式,以学习成果为导向,将教学内容模块化,采用多元化的教学评价将课程进行改革,探究以学习成果反推学习内容的OBE教育模式在中职学校的《影视后期制作》课程教学中的应用。
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