本文以解释大气压强存在为实例构建“CEA”解释模型，并对其进行应用.通过实例，以课程标准、模型要素、解释内涵为基础设置“CEA”解释模型促进深度学习.具体实践过程通过活动开放、对比设计、证据全面和归因分析达成深度学习.“CEA”解释模型在课堂教学中具有表征上的简化与抽象、思维上的推理与预测、活动上的协作与会话等多种价值.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
