摘要

审美教育是语文教学的重要组成部分。初中语文教学中的审美教育要挖掘古诗文中蕴藏的美育元素,从唤醒学生审美感悟意识、提升学生审美鉴赏能力、激发学生审美创造思维三个方面,提升学生的"审美鉴赏与创造"能力,落实"立德树人"的根本教育目的。