摘要

<正>数学实验,是指为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,基于特定的物质条件通过操作进行的一种数学探索、研究活动。几年前,我们开展了数学实验的研究。通过研究,我们体会到数学实验能拉近数学与生活的距离,激发学生的学习兴趣,改变学生的学习方式。回顾这几年的研究和实践,我们经常思考:怎样才能让数学实验不仅正常走进我们的课堂,还能尽可能地发挥其最大价值,促进学生数学素养的发展?主要收获是:要在三个"学会"上下功夫,这也是数学实验教学的三