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摘要
高职生核心素养是其融入新时代社会发展和个体身心全面发展最为基础的品质及能力，包括品质人格、技能水平等。高职学生核心素养培养转化必须建立在一定的课程介质之上。思想政治理论课作为高职院校公共必修基础性课程，其在落实立德树人任务与培养学生核心素养二者之间存在一体的必然联系，在“三观”形成、现代道德人格塑造和新时代主体精神培育等方面起着极其重要的奠基作用。要充分发挥思想政治理论课培基铸魂育人优势，高职院校必须建构顺应新时代发展的思政课教学改革机制体制，高标准建设师资队伍，全面确立思想政治理论课党的领导地位，完善教学改革创新顶层设计，推进教学模式和方法体系改革创新。
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单位宿迁高等师范学校
