随着信息技术的发展,数字化、网络化学习逐渐走入人们的视野,并在教育领域得到迅速的发展与应用。本文是笔者在教学实践中对《经济学原理》课程的一次全新探索,即尝试采用电子商务O2O模式将线下面对面课堂教学与线上利用数字化教学资源在线学习相整合,对课程进行线上线下一体化设计,从而提高学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,获得最佳的学习效果。
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