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小学历史类课文的涵泳语文教学策略
作者:王卉
来源:
小学教学研究
, 2019, (06): 43-45.
涵泳语文
主线串联
主题关联
主体勾联
摘要
有效实施主线串联、主题关联和主体勾联的涵泳语文的教学策略,可以使小学语文教材中看似零散的历史故事联系起来,通过品读感悟,因文施教,因人施教,提升学生语文素养。
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