摘要

在当前的社会发展形势下,互联网技术的飞速发展给人们的生活方式带来了巨大的转变,也在一定程度上产生了颠覆性的影响。在此情况下,高校教师的网络舆情应对成为全媒体环境下的主要工作内容。本文在深入分析全媒体环境下高校网络舆情特点的基础上,较为详细的阐述了高校思想政治教育应对网络舆情的实践。

  • 单位
    山西大同大学