高中物理探究型实验设计能力测评框架的构建与应用

作者：张军朋; 范亚辉; 吕辰祎; 邓浩仪

来源：物理实验, 2022, 42(11): 50-59.

DOI：10.19655/j.cnki.1005-4642.2022.11.009

• 实验设计能力
• 探究型实验
• 测评框架
• 测评工具

实验是科学探究的重要方式，实验设计能力是实验探究中必备的关键能力．基于国际实验能力评价标准，确定了高中物理探究型实验设计能力的3个测评要素与7个具体指标．以SOLO分类理论为指导划分实验设计能力的水平层次，构建了高中物理探究型实验设计能力的测评框架，应用测评框架开发了情境化纸笔测试工具，这对于高中物理探究型实验的教学与评价具有启示作用．

• 单位
  华南师范大学