秉承行知教育理念——论小学班主任践行陶行知教育理念的思考

作者：寇建良

来源：平安校园, 2022, (09): 28-30.

<正>小学作为义务教育的出发点，对学生的身心成长具有深远影响。班主任在开展教学活动、管理班级的过程中，务必要将学生的身心健康放在第一位。一方面，陶行知教育理念认为健康是生活和教育的出发点，作为班主任应当将诲人不倦的教学信念融入到教育教学工作之中；二来班主任要尊重学生的主体地位，将与学生携手共同攻克成长困境作为工作导向，充分发挥陶行知教育理念的育人价值，使学生成为一名智、仁、勇兼修的优秀少年。