谈幼儿园科学活动的有效开展

作者：陈颖

来源：启迪与智慧(中), 2020, (08): 16.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.18.063

• 科学活动
• 学习
• 幼儿园

在科学活动中,幼儿是活动的主体,教师也是科学活动的参与者和组织者。幼儿园有效开展科学活动的目的主要是想激发幼儿对事物探究的兴趣,并且能够在解决问题与探究的过程当中去培养孩子的初步认知能力。幼儿是未来的建设者,我们要在幼儿园科学活动的有效开展当中去引导他们去亲身体验和感知、探索、发现,在科学活动当中去提高幼儿的创新意识。有效开展幼儿园活动可以培养幼儿的创新意识以外,还能培养他们的动手操作能力、观察能力、创造能力和思维能力。