<正>随着教育体制改革在近几年改革中的成果越来越大,学校的教学常用设备也越来越多,同时就需要学校有关部门在常用设备管理方式上进行改进,加强好学校常用设备的使用管理,使教育教学工作的质量全面提高,为社会培养全面发展的、掌握扎实的文化理论知识,又具备现代科技创新意识和实践能力的人才。笔者根据多年在学校常用设备管理工作的经历和经验出发,结合在强化学校常用设备的使用和养护方面比较好的管理方法,针对学校在常用设备使用及养护上
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