文章首先分析了本科生导师制现状,然后论述了研究生导师制视角下医学院校本科生导师制的建设,包括综合多种导师指导模式,加强师生联系;在不同阶段有针对性地培养学生学科兴趣,使其具备科研素质;激活青年导师力量,优化导师队伍,提高师生比。