通过对两个大学校园内的图书馆设计实践的反思,探讨此类型建筑的生成策略——即如何从对具体项目的分析、场地的理解、项目特质及功能定位的主动回应、建筑体量和比例尺度的控制、材质的推敲和细部的营造出发最终确立一个拥有适合尺度、氛围宜人、并且传达出其文化性特质的建筑。
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