浅析“同课异构”在高中英语教学中的应用

作者：杨金锁

来源：新课程(下), 2018, (01): 155.

• 同课异构
• 高中英语
• 教学

经过长期的观察发现,目前高中英语教学中还存在一些问题,如部分教师过分依赖于教辅资料,教学与生活实际相脱离,学生的学习兴趣较低等等,因此有关的教育学专家提出了"同课异构"的概念。对同课异构在高中英语教学中的应用进行了简单的探究。