多维视角下中国文化英语教材建设研究

作者：肖安法

来源：武汉交通职业学院学报, 2018, 20(04): 51-55.

• 中国文化
• 译介
• 文化传播
• 英语教材建设
• 核心内容

国内高校编写出版的中国文化英语教材主要介绍的是中国传统文化,各具特点,有很多值得肯定之处,但也存在一些问题。文章在评论七本中国文化英语教材的基础上,提出建设中国文化英语教材的建议:教材可以根据使用对象的不同在编写内容上有所侧重,但应该比较系统地呈现中国文化的核心内容,既要呈现传统文化也要介绍现当代文化,既要呈现汉民族文化也要介绍少数民族文化;英译中国文化词汇应该尽量统一;应为读者着想;应适度考虑语言的可接受性,中外专家合作编写为佳。

• 单位
  无锡商业职业技术学院