中职学校中的数控加工仿真技术在持续的进步,这在一定程度上使中职学校实现教学的整体情况得到改善。数控加工仿真技术在中职实训教学里有非常重要的影响力。基于此,本文根据数控加工仿真技术的实际使用情况,介绍了其对中等职业学校教学所产生的影响,并且提出了数控加工仿真技术存在的问题,给予了解决问题的手段。