部编版小学低学段语文教材插图的应用研究

作者：王心培

来源：求知导刊, 2021, (20): 38-39.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.20.019

• 部编版小学语文教材
• 插图教学
• 联想思维

部编版小学低学段语文教材插图图文切合,编排科学,符合学生的年龄特点,以培养学生语文核心素养为导向,在与时俱进的同时,弘扬传统文化,是培养学生联想思维能力的沃土。本文结合访谈法和课堂观察,探究当前小学低学段语文教材插图教学存在的问题及原因。笔者认为教师应转变插图教学观念,提高插图教学技能,拓宽插图教学途径。