<正>差生,是针对优等生而形成的一个群体。他们能否适时转化,影响着一个班级的整体素质。根据这几年来的班主任工作经验,我认为,差生转化工作应该从以下五个方面入手:一、关怀要优先教育技巧的奥秘在于如何爱护儿童。教师不能对学习成绩好的学生表现出偏爱,而对学习成绩差的,品行不够规范的学生表现出嫌弃。由于种种原因,后进生往往有一种疑惧心理
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