为了探索非英语专业校本大学英语课程的改革与实践路径，落实“翻转课堂”理念，本文在实践的基础上，依托大学英语“线上+线下”混合课程建设，探讨了适用于独立民办高校的大学英语教学模式，将知到APP、雨课堂、腾讯QQ等平台的使用进行深度融合，以便更好提升大学英语教学效果。
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