线上线下混合式教学有利于提高学生的学习热情和主动创造能力。该文从混合式教学活动的构建、教学过程的质量监控、教学评价体系的建立等多个方面，探索了线上线下混合式教学在重磁勘探课程的应用与实践。提出了构建教学团队，培养线上授课能力；以赛促教，提升混合式教学效果；以学生参与课题拓展混合式教学能力的混合式教学优化措施。
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