高职跨境电商人才培养能够服务区域产业转型升级，提升职业教育服务产业升级的能力。“双导师制”与当前经济社会转型升级的多元需求相契合，但“双导师制”的落实面临未充分发挥各方的协同作用、培养方式形式化等现实困境。基于此，提出跨境电商人才培养落实“双导师制”的路径：相关部门统筹，充分调动社会力量的积极性；院校牵头，完善校企合作模式；多方着力，积极调动“双导师”的动力与活力。
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