摘要

田径科目是体育教学中的重要组成部分,它对于学生身体耐力、爆发力、协调能力的提升都起到了至关重要的作用,同时也能有助于学生在抗压、意志力和专注力等心理健康方面素养的提升。在课程改革背景下,新型的教学方式层出不穷,微课模式的出现,对于改善当前小学田径教学中的突出短板有着较为积极促进作用,需要相关主体在理论应用上做深入的探讨研究。