基于让学引思的小学生数学抽象思维培养策略

作者：朱晓东

来源：小学生(中旬刊), 2020, (11): 71.

<正>让学引思理念的深入使得小学的教育产生了深刻的变化,不仅仅停留在传授知识方面,更是要求教师培养学生的数学能力,将其进行提高。而逻辑思维作为学习数学的一项重要能力,更加需要教师去进行培养。抽象思维就是逻辑思维,指的就是以词语为基础,然后进行判断、推理,得出结论的过程。抽象思维就是以词语为中介来反映现实。