摘要

本文主要通过论述目标管理理论在高校学生管理中应用的必要性,分析当代大学生目标管理现状和存在问题,探讨采用群体记录-反馈式目标管理方法的过程及效果,从而为高校学生管理提出更为行之有效的方法。