摘要

<正>引言:在展开小学英语教学活动的过程中,口语教学作为尤为关键的一个教学模块,直接影响学生对英语知识的运用效果以及口语交际能力的发展状态。所以,提出运用情境教学的方式展开小学英语口语教学,情境教学与传统教学方式有所不同,通过结合教学内容搭建情境,给学生以更加奇妙的学习体验,让学生能够置身于情境当中,与知识展开近距离的接触。因此,越来越多教师尝试着运用情境教学展开小学英语口语教学活动,并且,逐步也获得了非常理想的教学效果,正是因为如此,