较之职业教育发达国家而言,国内职业教育产教融合深度、广度有待进一步加强,具有"有合无融"、长效机制匮乏等现象。产业技术升级亟待校企由表层合作面向纵深层合作发展,由虚拟平台面向实体平台合作发展。现对职业教育产教融合问题及改革思路进行了阐述,以广州科学职业技术学校为例,对校企合作、产教融合的措施进行了探讨,提出了职业教育产教融合共同体的构建策略。
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