培养批判性思维 提升科学核心素养

作者：林兆星

来源：福建基础教育研究, 2020, (09): 123-124.

• 思维
• 批判性
• 核心素养

批判性思维是一种探究性质疑方式,是发展学生科学核心素养的关键。在科学教学中,通过创设学习环境,设置探究活动,联系生活实际,引导质疑,引入冲突,激活学生批判性意识,形成有层次的思维批判性结构,提升学生思维品质。