《线性系统理论》课程多元化教学探索

作者：吴小娟; 黄洋

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(04): 204-205.

• 线性系统理论
• 研究生教学
• 课程建设

针对学校自动化专业研究生的培养模式,根据《线性系统理论》课程的教学特点与现状,提出了学用融合、紧贴实际的改革理念,在教学模式、教学方法、教学内容等方面进行实践改革,并收获了良好的教学效果。

• 单位
  电子科技大学